「媽媽，我Hold不住了..」　台灣學童1成2過勞！

大人會工作過勞，就連小朋友也可能「學習過勞」！兒福聯盟發表一份「2011台灣學童學習過勞情形調查報告｣結果顯示，有12.7％學童疲勞程度是過量的，且國中較國小嚴重，每六個就有一個學習過勞。調查報告指出，有近35.9％的學童在上完一天課後，經常「感到累垮了」、21.9％的學童「感到課業是沉重負擔」、19.4％「超出自己身心負荷」，甚至還有一成的學生出現了頭痛、胃痛及失眠等身心症狀。

進一步了解孩子過勞的原因，主要來自三多的課業負擔─學校考試多、放學作業多及補習學才藝多。調查發現，32.1％的學生表示近兩個月內每天都有考試、39.3％的學生曾有過因為書唸不完或功課做不完而熬夜超過11點的經驗。最誇張的是，有高達61.9％的學生在課後補習、38.4％的學生學習其他才藝，平均每週補習3.41天、上才藝2.23天，逾半數甚至連周末假日都安排了學習的課程，毫無喘息的機會。

此外，家長過度的期待、不確定的升學制度也成為當今孩子學習過勞的壓力源。調查發現有63.3％的學童認為自己的壓力來源來自「家長的要求和期待」、另外有88％的七年級（國一）生認為十二年國教實行後，並不會減輕甚至加重課業壓力。

兒福聯盟執行長王育敏表示，父母都希望兒女每天能有活力的去上學、快快樂樂的回家，但近年來常常一大早在路上會看到睡眼惺忪的孩子被爸媽趕著上學、然後夜色昏暗時又拖著沉重的腳步回家。而在過去的問卷調查中，發現有四成以上的孩子不喜歡上學，且非常喜歡上學的比率又逐年下降，受訪學童甚至還在問卷上寫出「學習壓力曾經讓我想一死了之」等情緒性字眼，讓人非常心疼。兒盟呼籲，家長、學校應思考「我們可以多做些什麼來減輕孩子的學習壓力？」，並呼籲一起進行學習減壓，還給孩子一個快樂學習的環境。

※圖為記者會時，國小學童現身說明自己學習的過程、遭遇到什麼樣的問題，希望家長、學校多給予鼓勵代替壓力。圖片／兒福聯盟提供。

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