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（優活健康網新聞部／綜合報導）國立交大有一群學生，每年暑假都會帶著熱忱的心，到印度拉達克藏人區的Jamyang小學服務。該區相對大多弱勢、偏遠，學童許多是孤兒、貧困家庭等。學校期待透過教育改進貧苦環境，改善生活環境，提供免費入學，該團透過個人衛生育，幫助學童養成良好的保健習慣，降低蛀牙等相關疾病的發生率，該團與台大醫院合作，在服務中提供該校基本健康照護資源。並環境整潔美化，帶動大掃除、教室佈置等，營造良好而健康的學習環境。緣起於此，國立交大服務學習中心特主辦服務學習講座，此次邀請國立交大國際志工團印度Jullay志工團來進行「成果分享座談會」。該單位歡迎想要了解該團印度志工服務與當地異國文化的民眾參加，可以交流及詢問。介紹影片：http://www.youtube.com/watch?v=vIVOHCCDNos。名稱：2013交通大學國際志工團成果分享座談會～印度志工團時間：102年10月23日（三）下午 15：30～17：20地點：國立交大（竹市東區大學路1001號）電資大樓國際會議廳洽詢：02-2531 5300報名：http://jullay.weebly.com/index.html

（優活健康網新聞部／綜合報導）人類的知覺系統經過千萬年的演化過程而來；然而近半世紀以來資訊科技的進展，快速改變了人類的生活、教育方式及文明。在資訊科技的環境下，學習過程中如何處理多媒體環境提供的大量訊息？耶魯大學統計學暨圖形設計教授Edward Tufte以及認知負荷理論大師John Sweller曾說：「使用PowerPoint就像是一個災難？！」對此，陳明璋博士曾指出：教學是否能夠成功，關鍵在於「注意力的引導」。教師在教學、引導的過程中，如何降低學生在資訊選取與組織的認知負荷，而能專注於有效的認知整合，是認知與數位教學的核心問題。緣起於此，香光山寺特舉辦「認知與數位教學簡介──注意力引導」講座，將邀國立交大通識中心專任副教授陳明璋博士主講，陳博士多年來關懷各級中小學教師及學生的教學學習環境，為降低數位落差，以PowerPoint為平台研發出AMA（Activate Mind Attention） 軟體，免費提供作為各級教師設計數位教材的實用輔助工具，協助教師打造更完善的教學品質；並深入各校園，舉辦專題演講，從認知理論出發，結合數位軟體的輔助，改善PowerPoint的問題，讓教學與學習的品質都能夠獲得有效的提升。對象：對數位教學有興趣的各級中小學校教師及社會大眾，該活動需事先報名，名額有限，請及早報名，活動內容日期時間人員設備項目規則流程名額地點辦法等以主辦單位最新訊息為準，因此參加本活動前請先洽詢主辦單位再做確認，以免臨時異動或取消，當天請自備喝水容器。名稱：認知與數位教學簡介──注意力引導時間：102年9月13日（五）下午15：00～17：00地點：香光山寺（桃縣大溪鎮福安里11鄰頭寮16號）洽詢：03-387 3141報名：http://www.gaya.org.tw/gaya/102file/1020913.htm