青澀戀情易分手 劇團教你學會「分手快樂」
隨著社會環境變遷，現代家長必須提早面對仍就學的孩子就開始交起男女朋友的狀況，然而加上現代普遍的雙薪家庭，父母缺乏時間陪孩子，青少年也大多傾向不與大人討論自己的感情問題。臺北市政府衛生局委託「如果兒童劇團」，到各國中校園內將現今校園戀情的狀況用生動的演劇方式呈現給同學們，讓學生在觀賞的笑聲中自然地瞭解到關鍵的解決之道。
對早已成年的父母來說，常會覺得尚未成年的孩子，哪裡懂得什麼叫做愛情？然而臺北市政府衛生局在最近一次對臺北市校園心情調查中，經過諮詢校園老師及輔導專家，在問卷中將「在戀愛」明確定義為雙方承認彼此有愛慕關係，且此關係有第三者知悉。結果顯示，表示有過戀愛經驗的國中生比例佔24.62％。
開始普遍嘗試戀愛交往的國中生，碰到心理困擾向朋友同學求助佔35.93％，而會向家人求助的僅佔9.75 ％，尤其會向專業的輔導人員求助的僅佔2.58％。該局表示，基於青少年時期的求助特性「心理健康教育」更要採取靈活、不落俗套的方法，以吸引學生注意及接納。
衛生局今年特別委託有豐富演出經驗、廣受歡迎的如果兒童劇團，演出青少年性別相處議題「希望你快樂」，直接觸碰到青少年戀情中常見的暗戀、身體親密，甚至成人世界常被談論的三角戀情等。從教導預防重於治療的觀點，要讓青少年知道情感常有挫敗失落的經驗，談戀愛的過程要學到關懷、付出與瞭解，即使對方不愛自己，仍需要保有自尊及對別人的尊重。心理衛生行動劇「希望你快樂」至今年10月的場次顯示在5,000多份有效問卷中，喜歡這樣宣導方式的佔92.57％。
衛生局進一步說明大人協助青少年處理分手經驗的重要性。根據調查顯示，有戀愛經驗的國中生中有分手經驗者高達7成，其中有超過2成的學生仍無法接受事實，也就是說，在全體接受調查的國中生每100個有3到4個在分手後仍有無法調適困擾。為了避免像是幾年前曾出現有高中生因分手問題持刀傷害對方，專家建議家長當孩子進入青春期，甚至開始和異性交往，父母可主動邀請孩子將朋友帶回家認識，也可以鼓勵孩子在進行一對一交往以前，多參與群體性的活動，以幫助孩子發展社交技巧及自然發展友誼。
