（優活健康網新聞部／綜合報導）「我是社會養大的孩子」，成長於中低收、單親隔代教養家庭的中國醫藥大學中醫系雙主修醫學系潘婉如同學說，求學路有賴善心人士的幫助打開視野，激勵她在逆境中力爭上游，除兼顧課業與打工，也投入偏鄉服務，鼓舞同境遇的弱勢族群，期待用生命影響生命的正向流動，帶動社會更多良善的發生，一同美好這個世界。 潘婉如身處逆境，仍能奮發向上樂觀進取，獲教育部評選為「2020總統教育獎」大專組八名獲獎人之一，將邀請總統頒發獎助學金25萬元、獎狀一紙及獎座一座。 隨祖父母打工及病痛折磨 童年最深記憶潘婉如5歲那年父母離異，跟著祖父母打零工與異位性皮膚炎的折磨成了童年回憶；就讀國小時，由於家庭經濟拮据，她打包學校剩餘的營養午餐帶到磚窯廠給辛勞的祖父母做為中餐，因為壯碩的身形加上打包的舉動，被同學們投以訕笑，幾乎失去與同學互動的勇氣。幸賴觀察敏銳的導師查覺開導，並化解同學們的異樣眼光，才漸漸地融入學習環境與同學建立情誼。 升上國中後，潘婉如雖忙於幫忙祖父母分擔家務及打零工，心中卻燃起一股想翻轉家境的渴望，她把握課餘時間讀書，不僅課業名列前茅，也被薦舉為班長；她經常將讀書心得分享給周遭的同學，彼此享受一起成長與進步的快感。 照顧住院祖母 開啟對醫療現場的嚮往潘婉如國中畢業，原本打算就讀高職建教班減輕家庭經濟負擔，在歷經一番掙扎與老師的鼓勵後，「為能往更高更遠處攀登，得以眺望未來」，她決定前往高雄女中就讀，這位偏鄉的優等生，卻在第一次的考試排名滑落到末段，讓她驚訝城鄉差距實在是太大了，只能付出比同儕更多的時間讀書，努力迎頭趕上。 高二那年，潘婉如因祖母車禍住院，接觸到醫院志工們無私付出，也開啟了對醫學的嚮往，並以實際行動參與高雄長庚青年志工隊，在每個周末到醫院服務，無論是急診室、服務台、兒科病房遊戲室，抑或是婦產科病房，那來自醫療第一現場的震撼教育，更趨使她往醫者之路堅定走去。 中西醫學雙修盼服務偏鄉 投身當志工對醫學教育的渴望、想為偏鄉服務的心，促使潘婉如不願停下逐夢的腳步；由於高中畢業未能考取理想的志願，她半工半讀地踏上重考之路，一個人勇敢面對家人的質疑和生活壓力，終於在第三年如願考取中國醫藥大學中醫學系甲組，期待能雙主修中西醫學以服務資源缺乏的偏鄉。 潘婉如大學課業相當繁重，仍持續投入國內偏鄉志工與泰北國際志工隊，並擔任校內國際志工隊兩屆隊長，從事醫療服務於泰北村落，暑期參與公益平台基金會花東英語營志工、蹲點台灣服務於花蓮鐵份部落、僑委會海外搭僑計畫、原住民族青年婀魯社等，「看見不同生命故事，看見偏鄉醫療的缺乏」，讓她感受到服務的能量從不是上對下的給予，而是掌心向內的相互交流，用著良善的能量相互對話，彼此交流生命經歷，並學習分享與奉獻於社會。 「一個人的成長來自許多人的成全」這一路來的成長，於潘婉如而言，最重要的是感受到「教育」對弱勢學生的重要性，更看見了「脫貧」後能有做夢可能，期待將這份能量分享給更多和她一樣的孩子，能勇敢克服自我與現實的考驗，努力改善家庭之餘，也能盡己之力回饋於社會，「一個人的成長是來自許多人的成全」，潘婉如始終這樣相信著。
