#弱勢學童

（優活健康網實習記者顏賽芬／綜合報導）七月將至，當大部分學童滿心期待暑假到來的同時，有一群弱勢學童卻開始煩惱。對這群孩子而言，伴隨暑假而來的不是睡到自然醒、四處度假旅遊，而是無聊、孤單，甚至是飢餓。擔任「弱勢學童長期營養廚房」計畫愛心大使的JJ林俊傑，對學童處境感到心疼。放假比上學更累　學童不期待林俊傑說，小時候從一月就開始期待七月放暑假。然而，對弱勢學童而言，暑假並不是快樂童年的象徵。兒盟調查發現，超過6成學童憂心暑假的到來，原因包括沒有人指導作業、無聊沒處去、必須一個人在家，有2成以上學童甚至必須趁暑假空檔幫忙家計，過得比學期間更忙碌。食材送到家　營養午餐不間斷兒童福利聯盟發起「弱勢學童長期營養廚房」計畫，盼能解決學童暑期供餐的問題。為了讓弱勢學童也能享受開心的夏日時光，兒盟匯集各界捐款，提供12萬頓以上的餐點，讓學童在暑假期間也有穩定的午餐供應。此外，兒盟也舉辦育樂營隊，讓這些孩子暑假不再孤單。日前為解決弱勢兒飢餓問題的「超商免費餐」及「待用餐」，執行效果不如預期，孩子會因為不符需求、怕丟臉等因素不去領取餐點。為此，兒盟改變供餐策略，將食材物資送往學童家中，確保孩子能夠吃得飽、吃得營養。

（優活健康網實習記者劉麥文／綜合報導）創立已屆50年的美國大型知名連鎖量販店Target，此番遠渡重洋，響應伊甸基金會關懷台灣偏鄉弱勢社區學童所推動的「象圈工程計畫」，為提供學童課後學習照顧貢獻心力，除捐贈伊甸基金會美金二萬一千七百元，約新台幣六十三萬元，更出動熱血志工團前往宜蘭縣五結鄉長老教會，參與陪伴當地的弱勢學童，將愛心付諸實際行動。蘭五結教會傳道陳伯杰指出，五結鄉內許多孩子成長於單親家庭或隔代教養環境，多數為經濟與教育弱勢族群。透過伊甸與美國Target的協助，教會可更穩定的提供孩子課輔服務，優化教學品質。企業志工們攜帶親自選購的故事書，送給五結教會課輔班的國小低年級學童，並以陪伴閱讀、故事接龍的引導方式，激發學童們的創造力。五結長老教會自民國90年起設立國小課後陪讀班，協助五結國小弱勢學童在品格、學業、生活技能上有較好的發展與進步。學生們暱稱「師母」的周曉蕾表示，一開始在推廣這項服務時，面臨許多家長的不信任與排斥，也曾經自籌經費，卻面臨無法穩定服務學童的窘境，每一步走來都萬分艱辛，感謝有伊甸的協助及資源導入，才得以無後顧之憂的提供服務。提供服務至今已邁入第11年了，眼見受到幫助的孩子們有顯著的成長與進步，除了感到欣慰，更是讓自己堅定的信心來源。不僅課後學業輔導，陳伯杰也著重於協助弱勢家庭的家長在家庭教育上能發揮其功能和角色，成立了親職成長班，透過騎單車、登山健行、溯溪等戶外運動，培育學生廣闊的文化視野與冒險體驗的勇氣，也增進親子間溝通互動的機會。伊甸基金會資源發展處主任黃雪香表示，伊甸長期與全台在地的偏鄉社區單位協力合作，將社會資源與當地結合，透過專業師資導入或補助支持原本教學資源即相對匱乏的偏鄉社區，藉此提升學童的多元競爭力，讓社區強化失能家庭的照顧及教養的功能。再者，伊甸期待孩子的每一項能力都應該得到同樣的重視，希望透過師資的投入，開拓孩子的興趣和視野。感謝Target支持伊甸基金會弱勢社區「象圈工程計畫」，一同為偏鄉孩子的未來盡一分心力。

開學第一週，許多小朋友開開心心迎接新學期，不過卻有另一群學童擔心繳不起學費或害怕家務沒人幫忙料理而愁眉苦臉。根據兒福聯盟一項調查發現，全國四到六年級的國小兒童中，有43.9％的偏鄉學童曾無法準時繳交學校各項費用、17.9％偏鄉學童曾打包營養午餐回家，甚至有8％的偏鄉學童家中曾有人來討債，因此越接近開學日，弱勢家庭的家長和孩子經濟壓力就越沉重！「2012台灣偏鄉學童學習處境調查報告」是兒盟整合目前服務的2107位偏鄉弱勢兒童現狀分析，以及在去年十月間，針對全國四至六年級國小學童進行的問卷調查。結果發現，在兒盟服務的偏鄉弱勢學童中，有高達93.9％的學童有學習費用的需求、78.6％有生活費用的需求，此外，69.6％的學童有物資上的需求。進一步分析，弱勢學童所需求的物資，有83.4％是文具、67.3％是課外讀物，甚至有55.6％的偏鄉弱勢兒童反應需要食物、58％反應需要衣物。文具及課外讀物是基本的學習工具，衣、食則是基本的生活需求，偏鄉弱勢兒童不只基本的學習工具匱乏，連能不能夠溫飽都要擔心。兒盟董事王育敏表示，台灣的偏鄉角落還有很多弱勢的孩子，他們吃不飽、穿不好、沒有辦法繳交學費、甚至被迫長大協助分擔家庭生計，處境實在令人心疼，呼籲大眾響應點燃生命之火活動，幫助弱勢兒童。圖：第27屆「點燃生命之火」全民愛心募款運動，從去年12月8日起跑，截至目前為止，募得款項離目標尚有2000萬元的差距，兒盟呼籲大眾踴躍捐出「希望紅包」，幫助弱勢兒童能無後顧之憂開心上學。（兒福聯盟提供）