(優活健康網新聞部／採訪報導)行政院衛生署國健局統計，在台灣每1千名新生兒約有1位有重度雙耳聽障問題，3～4位會有單耳聽損問題，和罕見疾病相較，聽力損失應屬常見異常。根據國外研究指出，聽力損失的新生兒，如能在六個月大以前被診斷，並配戴適合的輔具以及接受聽能創建課程，就能在三歲時發展出相當於同齡孩童的聽語能力，可見新生兒聽力篩檢及早期療育的重要性。雅文兒童聽語文教基金會聽覺口語師邱鳳儀解釋，一般嬰兒從出生至6個月大的這段時間，聽力發展對日後學習語言極為重要，因此如果能及早在6個月大時，甚至更早發現聽損問題，給予適當的療育，便有可能改善至和同齡孩童相仿的語言、溝通能力。聽覺口語師邱鳳儀說，一般來說，0～6歲是學習語言的黃金時期，因此把握這段時間，即使有先天性聽力損失，只要早期發現、早期療育，還是有機會發展出和同齡孩童相仿的聽說能力。邱鳳儀聽覺口語師也強調，3歲以內的孩童大腦聽覺中樞可塑性高，且3歲以內的孩童大多仰賴聽覺來刺激大腦，進而發展出語言等能力，此時孩童的學習力也最強，因此聽損兒若能在0～3歲時接受聽損療育，可有效學習聽和說，才不致於影響到未來的溝通、學習與人際關係等。相對的，如果錯過學習語言的黃金期，療育的效果較為緩慢且較不顯著，將造成學習和溝通困難，邱鳳儀聽覺口語師表示，3歲半後，大腦可塑性變差，學習的速度也相對變慢，此時才開始起步療育，大腦接受的刺激程度若不足，便會造成孩童在學習、溝通上的不易，甚至未來就業上都會發生極大的困難，因此越早發現並且開始介入療育，越能幫助聽損孩童建立正常語言能力，避免阻礙日後的學習。
