老師不僅僅是知識的傳遞者、課堂的講者，也是照亮學生一座重要的燈塔。得過教師獎、文學獎，透過寫作、演講、工作坊推動班級經營，帶領學生狂野寫作，更是首位在體制內開設「圖像識讀」選修課的老師，第一線教師潘如玲於《因為教你，我認出我》一書中，分享在教改與教學的觀察與感悟，以及她能快樂教學的祕訣。以下為原書摘文：
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獨居老人在無人聞問的情況下死去，被稱為「孤獨死」，其實很多孤獨死並不是偶然。曾短暫待過殯葬業、基層社會課李夏苹於《如果孤獨死將是大多數人的未來》一書中，透過訪談、研究，並添入職場實際案例及個人反思，試圖勾勒出老死大事在國家機器下可能的面貌，以及人們可以如何安排老後生活的誠摰建議。以下為原書摘文：
