翁患「失語症」卻能唱整首歌？專家曝「復健2大關鍵」半年能恢復
初次會談後，蔡得榕發現盧伯伯的失語症狀是，雖聽得懂旁人講的話，但自身表達能力明顯受限，每次最多只能發出3個一樣、無意義的音節。然而特別的是，盧伯伯憑藉著對唱歌的喜愛，在這樣的情況下，依然能完整唱出「望春風」的歌詞，遂將日常生活用語套用到歌曲中，取代歌詞，待病人能唱出來後，再拿掉旋律改用講的。經過1年時間，盧伯伯終於擺脫無意義音節發音，且持續進步中。
聽不懂、說不好、失語症源於腦部損傷
蔡得榕解釋，「失語症」是腦部損傷的常見併發症，除腦傷外，中風、神經系統疾病都是造成病發的原因，而人體負責掌管語言的區域是左腦，要是受損，大腦無法處理對語言的理解和接收，導致聽說讀寫任何一項受到影響，都屬於失語症的範疇。
蔡得榕說明，失語症大致粗分為3種：
- 理解型：有口語表達能力，但無法理解他人說話，往往讓人感覺文不對題。
- 表達型：理解能力較佳，但表達能力受限。
- 全失型：無論理解或表達能力都不好。
其中「表達型」就如同盧伯伯般，可能無法完整闡述句子，或是很難順利說出正確物品名稱。
延伸閱讀：
什麼是失語症？症狀像失智，童年有「這種狀況」最易得
左腦受傷說不出話，音樂右腦來幫忙
復健可以改善失語症患者的語言及溝通功能，透過持續刺激，重新訓練大腦神經。蔡得榕指出，病人若能在事件發生後半年內辛勤復健，有機會慢慢恢復語言功能；而不論是理解型或表達型的失語症，復健基礎皆應以「多聽」、「多說」為2大關鍵。當收到失語症的病人時，語言治療師會先藉由量表判斷病人的嚴重程度及失語類型，再擬定復建計畫，透過情境圖卡、文章或音樂強化練習，視情況增加強度。
蔡得榕提到，許多人患病初期會因為溝通不良陷入低落情緒中，必須用各種物品、情境引導，重點是在病人講出正確答案後，加強這項連結，活用到其他情境和句子。盧伯伯就是一個例子，雖然掌管語言的左腦受損，但掌管音樂的右腦仍可活用，不間斷的復健刺激下，他從用唱歌對談，進步到去除調旋律後，也能講出簡單語句。
蔡得榕提醒，復健成效會因損傷程度而有不同，但只要病人積極配合，許多事情都是可以做得到的。若身邊有失語症患者，親友陪伴時，不用刻意大聲講話或放慢速度，當遇到聽不懂的情況，可試著將句子縮短或配合周邊線索說明，如指杯子示意喝水，加強病人的記憶連結，日子久了，便可見到成效。
