工作好幾年了⋯不知道自己的優勢是什麼？「10問題」找到職場天賦
找到優勢等於核心競爭力
美國內布拉斯加州立大學（University of Nebraska）針對速讀展開大量研究。超過1,000名學生參與了這項研究，研究人員分別在培訓前和培訓後對他們進行了閱讀速度和理解能力測試，結果很有戲劇性。
在培訓前，閱讀速度較慢的學生每分鐘讀90個字，閱讀速度最快的學生每分鐘讀350個字。經過快速閱讀法培訓之後，閱讀速度較慢的學生將閱讀速度提升至每分鐘150個字，而閱讀速度最快的學生則將閱讀速度提升至每分鐘2,900個字。對於這個結果，研究人員感到十分震驚！
述研究結果顯示，快速閱讀法訓練對「補短」的學生而言，只有近2倍的提升；對「發揮優勢」的學生而言，則有近10倍的提升。可見，彌補缺點固然可以提升我們的能力，但是發揮優勢才能激發我們的最大潛能。
當我們做自己擅長的事時，一般都會感覺相對簡單，自然更容易獲得成就；當我們做自己不擅長的事時，即使很努力，效果可能也並不顯著，成就感自然就比較低。
正如上述案例所顯示的，閱讀速度最快的學生，在閱讀方面具有優勢，後天的訓練和投入會將他們的優勢進一步放大，從而達到驚人的效果。這就意味著，如果我們在自身優勢上投入較多精力，就會拓展出超乎尋常的發展空間。
人一旦找到自己的獨特優勢，也就找到了自己的核心競爭力。如果我們在工作中懂得發揮自己的優勢，充分釋放自身的潛能，就能發揮優勢的槓桿作用，這樣不僅可以將業績放大10倍，達成業績的速度也會更快。
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業績放大10倍的祕訣
當我們做自己擅長的事時，會覺得如魚得水，而且還會大大降低取得成功的成本，提高成功的機率。蘋果公司（Apple）聯合創始人史蒂夫．賈伯斯（Steve Jobs）並不喜歡大學期間所學的課程，也看不出這些課程的價值，因此他學得很吃力。後來，他選擇了休學，然後去旁聽他覺得有趣的字體設計課。
在學習字體設計時，他感受到了字體的美妙，並且取得了優異的成績。10年後，賈伯斯帶領蘋果公司團隊，設計出了能夠展現這些漂亮字體的軟體，由他們設計、裝載這些軟體的電腦和手機等電子產品也風靡全球。
假如賈伯斯當年沒有選擇休學，他就不會有機會參加自己喜歡的字體設計課程，蘋果公司團隊設計出的電子產品就不會有這麼多豐富的字體，以及讓人倍感舒適的字體間距。賈伯斯喜歡並擅長創意設計，無論他帶領的團隊設計出的電子產品，還是他創立的皮克斯動畫工作室（Pixar Animation Studios）製作的世界上第一部電腦動畫電影，無一不展示出他在創意設計、創新方面的天賦優勢。
當我們遵循自己內心的指引，做自己喜歡和擅長的事時，往往更容易做出成就，並且將自己的優勢和業績同時放大，發揮優勢的槓桿作用。
有的人天生喜歡表達，擅長與人溝通，如果他們從事銷售、導遊等需要與人打交道的工作，就會比較容易獲得他人的好感，從而贏得他人的信任。相反的，如果他們做需要經常獨處的工作，可能會覺得很無趣，因為他們的溝通、表達優勢得不到發揮。
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天賦優勢小測試
請你根據自己的實際情況和第一反應，就下面10種描述為自己打分，看看自己在工作方面具有哪些天賦優勢。
1分＝很不同意，2分＝不同意，3分＝既不同意也不反對，4分＝同意，5分＝非常同意。
- 善於發現和解決問題，熱衷於排憂解難。
- 行動力強，能夠將想法快速付諸行動。
- 具備很強的組織協調能力，做事情靈活有效率，善於合理安排資源。
- 為人謹慎，做事嚴謹，做決定前會考慮各種可能性，並做好充分的準備。
- 做事鍥而不捨，喜歡忙碌充實的生活，渴望有所建樹。
- 能夠換位思考，設身處地為他人著想，體會他人的感受。
- 喜歡展望未來，能描繪出未來可能會發生的場景。
- 喜歡腦力活動，善於思考，並且也喜歡自省和沉思。
- 善於表達自己的想法，擅長講解和表達。
- 渴望不斷提升自我，享受求知的過程，努力學習。
請找出得分最高的3項，將序號與10項天賦優勢相對應，這3項就是你的天賦優勢。舉例來說，在「天賦優勢小測試」中，得分最高的前3項依序為第4題、第6題的5分，以及第5題的4分。比對可得知，風險評估能力、共情力，以及執行力是你的天賦優勢。
（本文摘自／優勢的槓桿：想快點成功，做你拿手的，勝過你喜歡的。蓋洛普專家用10個問題、4條線索，幫自己、部屬、子女找強項／大是文化）
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