孩子做事總三分鐘熱度！如何避免？

（優活健康網新聞部／綜合報導）為什麼孩子做起事情總是只有三分鐘熱度？在這充滿挑戰的教養過程中，到底要怎麼做，才能有效提升孩子的專注力，造就非凡學習成就？ 基於此，治療超過千餘名病患的兒童職能治療師張旭鎧，及超過十年諮商經驗的諮商心理學博士許皓宜，聯合授課「兒童專注力與情緒品格教育」，透過兩位老師豐富的臨床經驗，告訴你專注力訓練的技巧，及品格訓練的方式，讓各位孩子的教育家，能輕鬆教育出個個專注力高、品格和能力具良好基礎，且又有領導力的優秀孩子。

許皓宜老師表示，孩子的品格應該從小建立，孩子的情緒與性格上的困難應該提早被看見、被瞭解。被瞭解了，學習就變得非常快樂！「學習」是因為好奇、探索而獲得知識、技術、態度或價值的歷程，會帶給人快樂與滿足感。然而，我們發現有許多孩子在面對學習時感到困難、挫折、焦慮，因而逃避學習，導致學習成就低落等。可見，「學習動機」是學習最關鍵的角色，失去學習動機的孩子，學習就會變得很不快樂。

他進一步說明，良好學習的關鍵階段是在兒童與青少年時期。影響學習的因素很多，但良好的品格卻是奠定學齡後成就動機的基礎。相信透過專業與系統化的引導，藉由多元適性的教材、趣味的活動與支持性的環境，可幫助孩子奠定良好的品格、提升學習動機，進一步達到發掘優勢潛能的目的。

為因應孩子品格與學習上的多元發展需求，我們在課程內容上以兒童的專注力與品格教育為核心基礎，透過專業人員及測量工具的個別化評估，瞭解孩子的優勢與困難，並整合兒童的認知功能教育（專注力、記憶力、理解力、口語能力）、多元智能教育（語文、數理、人際、內省等智能開發）和社會教育（情緒調適、人際互動技巧），以兒童接受度較高的表達性藝術治療媒材、遊戲治療媒材等增添課程趣味性與豐富性。師資培訓課程開班授課資訊與報名網址：http://course.uho.com.tw/concentration/。