生得少就是要教的巧 新興執業「育嬰師」席捲狂潮而來 帶動年後轉職新氣象

父母是兒童第一位最重要的啟蒙老師，其終身言行舉止皆受父母很大的影響。學前教育準備以及入學後的持續關懷與輔助都會深刻影響幼兒的學習與成長，而現代社會的變遷已使雙薪家庭成為主流家庭形式，當女性一旦懷孕就面臨人生的重大選擇，不論是留在家中照顧孩子，還是將孩子托付於機構、保母或長輩，甚至選擇重返職場，這些選擇都沒有絕對的對錯，每位女性都應享有自主權利

然而，這些選擇的背後考驗著夫妻雙方的經濟實力與能力。每個父母都期望自己的孩子聰明乖巧，不僅關心孩子的智力與情商發展，更注重其性格特質與行為人格教養，希望讓他們從起跑點就能立於不敗之地。

Yesma月嫂媒合平台執行長王思涵表示托嬰中心或幼兒園等機構目前普遍推行學前教育，強調從孩子很小的時候開始培養良好的教育習慣。越來越多的家長已經意識到，傳統的保母職務已無法滿足現代社會對孩子發展的要求。研究也表明在0至3歲時，幼兒的大腦發展已達到成人的60%；而在3至6歲時，大腦發展更可達到成人的80%。換言之孩子在六歲之前所獲得的各種能力將影響他們一生。

如何提供孩子全面的感官刺激，以促進他們的專注力、動作技能和創意發展呢？YesMa月嫂媒合平台執行長王思涵指出，早期教育應以開放的心態探索世界。不論是義大利的「蒙特梭利」、德國的「華德福」還是美國的「高瞻學齡前教育」，儘管各自有著不同的教育理念，但都強調以孩子為本，並以遊戲為基礎，邊玩遊戲邊學習，這是培養孩子獨立成熟和全面發展感官的共同法則。舉凡是港澳、歐美、紐澳..等地所辦的playgroup或是playschool學程也都是屬於早期幼兒遊戲教育。

近期由海外吹進臺灣的「育嬰師」招聘熱潮，王思涵說明雖然該職位的薪資誘人，但目前正在醞釀缺工潮

這一職業與傳統保姆的職責有所不同，除了滿足幼兒的日常生理需求與照顧陪伴外，還增加了教育與教學元素，包括七大感官統合教學與評估、兒童智力發展與啟蒙教育、感官遊戲設計與互動學習、幼兒教養與社會行為教育等方面。 因此人力資源市場也紛紛加緊腳步開辦與母嬰照護或育嬰師培育相關的培訓課程。 這些培訓課程不僅適合於相關醫護或幼教科系的畢業生或社會人士轉職，還適合在母嬰護理領域有經驗或興趣的人培養專業技能。 王思涵指出雖然這些培訓課程看起來專業度高，門檻也高，但只要是有興趣的人都不妨投資一下自己的時間，投入學習。 這將改變你對幼兒早教重要性的看法。 近來不少家長也開始關注這一議題，紛紛表示是否可以參加學習。

王思涵提醒，雖然聘請專業的母嬰照護人員來協助育兒工作，例如保姆或育嬰師等，這只是一個輔助的支持系統。 為人父母的我們，仍然須適度地留出時間，與孩子共度時光。 因為無論如何，親子之間的陪伴與溝通是孩子成長中不可或缺的一環。 只有通過親身的關懷與教導，才能夠更好地促進孩子的童年健康成長與身心全面發展。 所以，身為父母的我們要時刻牢記，親職教育需要大家共同參與和努力。