#讚美

化嫉妒為欣賞 學習接納自己的不完美

化嫉妒為欣賞 學習接納自己的不完美#讚美

(優活健康網新聞部/綜合報導)你一定聽說過,多讚美別人是增進人際關係的良方。因為,人們都喜歡那些肯定與認同自己的人,當知道自己被讚美時,會因為自我價值感提高,連帶著也對說出讚美的人產生好感。問題是,我們常吝於表達讚美。這可能來自於,我們沒有看見別人的優點或長處,當然找不出可以讚美的地方;另一個可能,是當讚美別人時,會顯示出自己不如人,因而即使看見對方的好,也不願說出口。前一種狀況,常來自於家人或熟人之間,因為太常見面了,所以忘了要去發現對方的優點。因此,有許多孩子常抱怨自己不論怎麼努力,都無法被父母肯定,或者,在父母的眼中,似乎一無是處。陳志恆諮商心理師表示,長期相處在一起的親人間,常把對方的體貼或努力視為理所當然,而不認為那是優點,但卻容易過度放大家人的缺點,時常指責或翻舊帳,因而產生許多摩擦或衝突。後一種狀況,則與我們本身的自我價值感有關。想像一種情境,你與好友一同準備一場艱難的考試。考前,你們時常一起研讀、並肩作戰,大家都看好你們的表現。考試結果出爐,你的好友通過,而你卻沒有,你的心情跌落谷底。與好友走在一起時,聽到旁人對好友的恭賀,你有何感想?我想,難免心酸酸的吧!也可能有好幾天,你不想與好友走在一起,免得心裡難過。因為,在那當下,旁人對好友的每一句祝福,對你而言聽來都格外諷刺,似乎在提醒你:「你沒通過考試,你不夠好,你不如你的好朋友!」此刻的你,因為考試失利而自價值感低落。再試想另一個情境,當你聽到父母提起某個遠房親戚的孩子,口中稱讚不斷,不知道為什麼,你越聽越不是滋味,心中湧現一股無名火。會這樣很正常,因為,你內心的小劇場又要開演了:「一定是我不夠好,所以父母才會一直稱讚他!」其實,那一點關連的都沒有。處於低自我價值的人 難以對他人給出讚美當我們處在自我價值感低落的狀態下,聽到別人受到恭賀或稱讚,常會心生反感,那種不舒服的感覺,叫做「嫉妒」——因為自己不夠好,而也見不得別人好。所以,處在這種低自我價值狀態中的人,也難以直接給出他人讚美。因為,當我們認可了別人的能力,不就正凸顯自己的無能嗎?嫉妒是個毒蘋果,外表誘人,內藏凶險。嫉妒容易使我們對他人產生敵意,看到別人有了好表現,就算嘴裡說出了恭維的話,也總要暗暗詛咒對方一番。這正是最危險的時刻,持續的嫉妒只會暴露自己的低人一等,對於提升自我價值感根本毫無助益。把嫉妒轉為欣賞吧!同樣是處在自我價值低落的狀態中,嫉妒,是見不得別人好,希望別人和我一樣差;而欣賞,則是見賢思齊,希望自己能與對方一樣好。從嫉妒轉為欣賞,你便會努力學習、自我提升,讓自己有機會跟上對方的腳步。而因為欣賞,你才能發自內心去觀察對方擁有的優點與長處,自然地給出讚美與肯定。學會「接受自己的不完美」當發現自己因為自我價值感低落或內在不夠強大,而無法對他人表達讚美,一時半刻又無法像對方一樣表現優秀時,你還有一個重要的功課,就是學會「接受自己的不完美」。因為,有時候即使我們用盡了全力,還是不可能像對方一樣好,總有不如人之處,無止盡地追求要高人一等,只會把自己累慘了。我們得承認,人外有人、天外有天,你不可能贏過所有人。反而,就去接受自己的不完美吧!所謂接受,是不帶評價的,是看到自己的缺點或不足時,能夠露出淡淡的笑容,從容地告訴自己:「我知道我有這些不完美之處,但我也有許多值得肯定的地方。」而能將焦點轉換至自己的努力、堅持、付出與不容易之處,自我肯定、自我賞識。不需透過與別人比較 凸顯自己的價值於是你知道,你根本不需要透過與別人比較,才能凸顯你的價值;因為,你的重要性,是與生俱來的,不需外求,也無須證明。你只需要為自己負責,看到自己每天進步一點點,每天都比前一天有些微的突破,那就是值得肯定的時刻了。當我們懂得欣賞與接納自己時,才不會總是不自覺地與別人比較,而能夠在他人有了好的表現時,也發自內心地給出真誠的讚美與肯定。換句話說,現在你表達讚美的目的,已經不是為了搏得別人眼中的好印象,進而獲得好的人際關係;而是出自內心真誠的賞識。而當人與人之間能夠真誠以對時,關係品質自然良好,彼此也更加靠近了。下次,在你看到周遭的人有好的表現,而心中出現嫉妒的心情時,請告訴自己:「我深深地接納我的不完美,同時,我也知道我有值得肯定之處。」並請大大地讚賞自己一番。

教養的分歧點:該讚美還是責備?

教養的分歧點:該讚美還是責備?#讚美

(優活健康網編輯部/綜合整理)育兒書籍中總強調要「培養孩子的自發性」,但恕我直言,以腦科學來說,只做到這一點不算是完整的教育。因為有些行為可以自然培養,有些則是無法自然培養。把門關起來、把鞋子擺整齊、收拾玩具,這些行為對大腦來說是不自然的行為,無法自發性地形成。想養成這樣的習慣,必須仰賴「教養」。把玩具從箱子裡拿出來這個行為,可以自發性地完成,因為這是玩耍的必要過程,不用教也會。但是,玩完後的整理,不靠教養就絕對不可能做到。請大家不要誤會,所謂教養並非「把玩具收起來!」、「不整理就不讓你玩了!」等怒罵。以專業術語來說,教養可以分類為「強化」和「弱化」兩個方式。「強化」指的是加強再度採取該行動的意願。「弱化」指的是降低意願,使其不要再度採取該行動。該讚美,還是要責備?大家覺得「讚美」和「責備」哪個方法比較好呢?首先,讓我們針對責備的案例來思考。有一個實驗將父母分成兩組,讓他們想辦法阻止孩子玩電玩。其中一組會斥責正在玩的孩子:「快去念書!」另一組父母則採取溫柔勸說:「是不是該開始念書了?」最後再問孩子:「那電玩到底有多好玩?」被責罵的孩子回答「非常好玩」,而被溫柔規勸的孩子則是回答「不是太好玩」。我們可以將這種情形解釋為「認知不協調」。被責罵的孩子「雖然很想玩,但不得不停止」,因為是強制性的被迫結束,因此不會發生認知不協調。「不玩了」單純只是因為情況不允許,也就是說,他們對電玩的強烈興趣並沒有改變。另一方面,因為被溫柔勸導而不玩,則是「說不定還可以繼續玩,但自己選擇停下來」。亦即「明明還想玩,卻不玩了」這種心情和行動的不一致,造成了認知不協調。這麼一來,「停止玩遊戲」這個自己的決定,就必須從自己的內心來解釋。而最有說服力的解釋就是「其實那個遊戲並沒有那麼好玩」、「所以自己決定不玩了」。事實上,實驗證明如果父母可以很有耐心地持續用這種溫柔勸導的方法來處理,孩子總有一天會對電玩失去興趣。就像這樣,盡量避免嚴厲斥責,同時有耐心地予以教養才是理想的教育(當然,很多時候,養育子女並沒有那麼簡單......)。關於責罵與稱讚的平衡,我從在研究室做的老鼠調教實驗中也得到一些啟示。想讓老鼠記住路徑時,常常會使用飼料。這是「做到了就稱讚」的訓練法。相反的,也可以給予貓的味道和電擊等「懲罰」,這就相當於「沒做到就責罵」。除此之外還有一個方法,那就是「做到了就給獎賞,做不到就處罰」這種融合胡蘿蔔與鞭子的組合。換句話說,為了讓老鼠學習,有以下三種調教方式:1只有報酬(稱讚)2只有處罰(責罵)3融合報酬和處罰這三種調教方式中,最能讓老鼠快速學會的是哪一種?對平常一直在做這個實驗的我來說,絕對不會答錯答案,老鼠的成績依序是1 <3<2。光是讚美的指導方法效果最好,絕對不能責罵。一旦加以責罵,想完成任務的動力本身也會減少,結果就是達成率下降132。讚美的好處和壞處透過稱讚來進行「人格內化」這個過程有三個階段。那就是外發性強化、代理強化、自我強化。1「外發性強化」即直接讚美,是最簡單的一種。被稱讚的孩子會很開心,然後重複做同樣的事,這便是「受肯定行動」的內化。越是在年幼的孩子身上,就越容易看見成效。2「代理強化」是基於看到朋友或兄弟姊妹等身邊的人被稱讚而產生的。也就是說,透過勾起「因為我也想被稱讚,所以加以模仿」這種心理,讓孩子觀察學習。雖然不是直接被讚美,但對成熟到某種程度的孩子來說,光是這樣,就足以構成人格內化了133。3「自我強化」是「自己稱讚自己」。就算沒有他人的稱讚,只要出現好的行為,自己就會稱讚自己,結果,受歡迎的行為就會不斷增加。基本上是以1→2→3的順序來成長。所以,必須仔細觀察自己的孩子目前處於哪個階段。「整理這件事,是階段1」或是「把鞋子擺整齊這件事是階段2」等等,必須依照孩子每個行為的階段,仔細調整和他說話的方式和應對方法。基本上,我贊成採取「稱讚」的方法。不過,稱讚真的非常困難,因為會有認知不協調的情形。就像我之前提到的,對著經常畫畫的孩子稱讚他「畫得好棒啊」、「了不起」,並不值得鼓勵。(本文摘自/大腦專家親身實證的早期教養法:讀懂0-4歲的嬰語、情緒與行為,讓父母用腦科學幸福育兒/時報出版)

被稱讚時過度謙虛 反而毀掉自信

被稱讚時過度謙虛 反而毀掉自信#讚美

(優活健康網記者林奐妤/編輯整理)妳是否能夠打從心底覺得這是我的魅力、我充滿魅力呢?事實上,即使參與開發藝人魅力的課程,要打從心底覺得自己充滿魅力,也需要很長一段時間。為了打從心底喜歡自己,需要反覆實踐稱讚自己的訓練。只要一而再、再而三地重複,就能在大腦最常被存取的部分加入稱讚的話語,進一步改變自己的心情。反覆稱讚自己 打從心底喜歡自己大腦最常被存取的部分,往往充斥著許多貶低自己的詆毀的話語。當我們被人輕蔑,往往會不斷地憶起而消沉。另一方面,當我們受人誇獎,我們會不自覺地謙虛,而不去回想。有人會說:「從來沒有人說過我『可愛』。」事實上,不是沒有人這麼說,只是當事人不記得而已。或者,是當事人缺乏自信,沒有留意到其他人這麼說。為了改善這種情況,我們要反覆地稱讚自己。被輕蔑一百次,就要稱讚自己一百零一次。一而再、再而三地重複。盡可能增加「稱讚的話語」,並儲存於大腦中。別將稱讚的話語硬視作詆毀女明星受人誇獎時會說:「謝謝。」若說女明星與妳有什麼不同,那就是妳太謙虛了。一般女性受人誇獎時,會習以為常地謙虛以對,但那不是一件好事。受人誇獎時,應該要高興並使其成為自己的魅力,而不是說「沒那回事」或「真的嗎?」甚至認為「是在諷刺我嗎?」硬是將稱讚的話語視為詆毀的話語。這樣,無論對妳還是對誇獎妳的人,都沒有益處。簡直就像自己放棄了自己的魅力。即使有些不好意思,請提起勇氣接受自己的魅力。為此,首先妳要習慣受人誇獎!受人誇獎時,就算害羞也要接受地回答謝謝。如此一來,妳的魅力就會提升。反之,若妳低下頭、暗著臉說沒那回事,就實在太可惜了。(本文摘自/姐的缺點很自信/風和文創)

天天照鏡子、讚美自己 增進自信妙方

天天照鏡子、讚美自己 增進自信妙方#讚美

(優活健康網記者林奐妤/編輯整理)以在某部以戰隊為主題的戲劇中擔綱重要角色的年輕演員為例。她對自己的笑容沒有自信。正因缺乏自信,難得露出的笑容也不是很好看。她自然的笑容一定很好看,但她就是做不到。她很喜歡自己,也很討厭自己。「我完全不想照鏡子!」她是會這麼說的女性。五感力量反覆加強 坦率接受讚美為了協助她克服這一點,我請她在房間裡準備五面鏡子,使她隨時隨地都能看見自己。應該說,她想不看見自己都難。接著,我請她每次看見鏡中的自己,都要笑著稱讚自己好可愛。五感的力量超乎想像。用眼睛看、用耳朵聽,只要反覆這麼做,就越來越能夠接受自己很可愛一事。最後,她不再那麼抗拒受人誇獎了,而且能夠坦率地接受讚美。很快地,她的笑容變得很好看,甚至獲得演出重要角色的機會。每天照鏡子稱讚自己 接受自己的一切或許妳認為做不到。我了解妳的心情。即使是藝人,一開始也無法在照鏡子時稱讚自己。但,還是要繼續這麼做。就算一開始沒有打從心底這麼認為也無妨。請妳當做自己被騙上當,準備一面鏡子,每天好好稱讚自己吧。假如,怎麼樣都無法對自己說好可愛,可以先對自己說今天也很努力,好棒!為什麼要借用鏡子的力量?即使打算每天照鏡子稱讚自己,偶爾還是會發生無法稱讚自己的情況。比如工作失誤、與人爭執等,越是認真而努力的人,越是容易消沉、責備自己。然而,就算發生這種情形,也請接受自己。以好的結論結尾 接受不完美的自己「雖然妳出錯了,但妳很努力,所以妳好棒。」「妳這麼加油,我最喜歡妳了。」請像這樣以好的結論、稱讚自己的結論結尾。如此一來,妳就能夠接受不完美的自己。重點是,一定要對著鏡中的自己說。對著牆壁說,或低著頭說,會停留在只是說出來的階段,而無法在心中產生共鳴。對著鏡中的自己說,會產生﹁受人誇獎﹂的心情,進而達到某種自我催眠的目的。這樣,妳就會慢慢地越來越有自信。那是變得充滿魅力的第一步。習慣稱讚自己後,請更具體地稱讚自己的優點。不只是可愛,還有為什麼可愛。是給人的感覺、眼睛的大小,還是個性呢?如果不知道自己有哪些優點,可以在身邊的人平常稱讚自己時,記下對方的說法,將稱讚的話語儲存在大腦中。這樣,妳會發現,自己經常受人誇獎,只是沒有放在心上而已。(本文摘自/姐的缺點很自信/風和文創)

經常讚美他人 也助長自我正能量

經常讚美他人 也助長自我正能量#讚美

(優活健康網記者林奐妤/編輯整理)法國的口號是「Liberté, Égalité, Fraternité」,自由、平等、博愛。在法國的憲法中有寫明,對法國國民來說是一定得遵守的理念,且受到重視。語言的任務很重要。若經常使用「謝謝」或「好開心」等正面積極的話語,整個人會看起來很有精神;相反地,使用負面消極詞語的人,不論多麼氣派有地位,姿容不好看,一點魅力都沒有。看書、聽歌時記下喜歡的詞句 幫助獲得勇氣我經常會寫信給重要的朋友以及戀人,不論是嘴裡說出的話還是寫出來的詞語,語言所擁有的力量都很強大。我若是碰上喜歡的詞句,就會寫在筆記本上,並時不時地打開筆記本,獲取能量。裡頭也有我從以前就很喜歡的俗言俚語。你有喜歡的一句話、俗言俚語或是詩嗎?如果無法立刻想到,在看書、聽歌、看電影時,請務必要試著寫下牽動你心神的語言。被這些語言所散發的力量包圍時,心情會變得平穩,更能獲得勇氣。閱讀時念出口 心情變得更好語言的意義很重要,說出口的聲音也很重要。閱讀詩的時候,心情會變得非常好。不論是在巴黎還東京,我都一定會把喜歡的詩集放在手邊。日本的俳句很有趣。松尾芭蕉在法國很有人氣。在短短的語句中表現出人生瞬間的句子很棒。閱讀俳句,能更加理解日文。我很喜歡幽默以及玩文字遊戲。法國人全體都喜歡帶有一點諷刺性的玩笑。我曾在日本看過落語跟漫才,對我來說還是稍微機智一點的比較好。法國人自小就被教育要能說出自己的意見,是喜歡議論的民族,但法國人也很講究使用語言的方式。經常讚美人 也幫助自己成為正向能量的人若是戀人,彼此不會只稱呼對方的名字,而會使用「我的愛人」或「我的寶貝」,每天都會呢喃愛的話語。法國人經常讚美人,不只會讚美朋友,還會讚美職場同事以及咖啡廳男服務生的服裝。與戀愛有關的甜言蜜語以及關於日常生活的讚美語,聽著就不會讓人討厭。要是大家聽了,能開懷大笑就更好了!首先從你自己開始,不斷發能變成正向能量的語言吧。這麼一來,周遭也會改變,你會一直被幸福包圍。(本文摘自/任性與優雅/世潮出版)

研究:讚美確實能使人提升與進步

研究:讚美確實能使人提升與進步#讚美

(優活健康網記者湯蕎伊/編輯整理)在拉麵店時期的親身經歷,再加上看到許多客戶企業的員工們的成長,我切身地感受到真的是如此。2012年11月8日自然科學研究機構生理學研究所的定藤規弘教授等人的研究團隊,以科學的方式證實並發表了讚美確實會使人進步的結果。如果受到他人的讚美 就能順利地學會根據研究結果,在進行運動訓練時,如果受到他人的讚美,就能順利地學會運動的技巧。而實驗的方式是對48名的成人施行按照固定的順序盡可能快速地在電腦鍵盤上打字的訓練,在訓練結束之後,馬上將受試者分為三組:第一組的成員是給予「讚美」;第二組的成員則是「讓他們看到別人受到讚美」;而第三組的成員則是「只給他們看自己的成績圖表」。對大腦來說 讚美是能與金錢報酬匹敵的社會報酬接著在第二天,讓受試者再進行與昨天相同的輸入作業,結果受到讚美的第一組和其他兩組相較,輸入的速度似乎變快了。具體來說,另外兩組的成績與昨天相比,僅成長了13~14%,而受到讚美的第一組與昨天相比,則是提升了20%。對於這樣的研究成果,定藤教授說道:「對大腦來說,受到讚美可說是也能與金錢報酬匹敵的社會報酬。」如此一來,以科學的方式也證實了讚美會使人進步,此外借用定藤教授的話:「讚美是能與金錢報酬匹敵的社會報酬。」一旦受到讚美,就容易留在記憶中,利用這個特性在工作結束的時候,對員工當天成長進步的地方給予讚美,隔天以後員工也就不容易忘記被提起過的事,於是培育員工的架構就這麼完成了。(本文摘自/絕讚餐飲管理:提升業績與工作氣氛的「讚美表單」/博碩文化)

別再罵笨蛋!科學證明:讚美將使人進步成長

別再罵笨蛋!科學證明:讚美將使人進步成長#讚美

讚美會使人進步在拉麵店時期的親身經歷,再加上看到許多客戶企業的員工們的成長,我切身地感受到真的是如此。2012年11月8日自然科學研究機構生理學研究所的定藤規弘教授等人的研究團隊,以科學的方式證實並發表了讚美確實會使人進步的結果。根據研究結果,在進行運動訓練時,如果受到他人的讚美,就能順利地學會運動的技巧。而實驗的方式是對48名的成人施行按照固定的順序盡可能快速地在電腦鍵盤上打字的訓練,在訓練結束之後,馬上將受試者分為三組:第一組的成員是給予「讚美」;第二組的成員則是「讓他們看到別人受到讚美」;而第三組的成員則是「只給他們看自己的成績圖表」。接著在第二天,讓受試者再進行與昨天相同的輸入作業,結果受到讚美的第一組和其他兩組相較,輸入的速度似乎變快了。具體來說,另外兩組的成績與昨天相比,僅成長了13~14%,而受到讚美的第一組與昨天相比,則是提升了20%。對於這樣的研究成果,定藤教授說道:「對大腦來說,受到讚美可說是也能與金錢報酬匹敵的社會報酬。」如此一來,以科學的方式也證實了讚美會使人進步,此外借用定藤教授的話:「讚美是能與金錢報酬匹敵的社會報酬。」一旦受到讚美, 就容易留在記憶中, 利用這個特性在工作結束的時候,對員工當天成長進步的地方給予讚美,隔天以後員工也就不容易忘記被提起過的事,於是培育員工的架構就這麼完成了。(本文摘自/絕讚餐飲管理:提升業績與工作氣氛的「讚美表單」/博碩文化)

樂閱讀/讚美那些沒人注意的小事

樂閱讀/讚美那些沒人注意的小事#讚美

介紹一件我自己實際體驗過的例子吧。以前曾經由友人招待,參加了某場古典音樂演奏會,因而認識了一位活躍在世界樂壇上的有名指揮家。然而在演奏會後由贊助廠商主辦的派對上,這位指揮家也是以「缺席」而聞名。然而,當天我認識的廠商是那位指揮家的好友,因此他無法拒絕,就只出席了一開始的30分鐘。因為這樣,雖然派對開始了,但那位指揮家卻一副百無聊賴的樣子。這時候招待我的人來拜託我,希望我去接待他。這突如其來的委託讓我十分困擾。因為對方的經歷、得意的曲目我都不知道。當然,他的興趣或嗜好也一無所知。我唯一知道的是,他不久之前才剛指揮完一場音樂會。若是關於自己拿手而且有印象的話題,我想應該能具體地讚美對方,找出印象中和對方有關的「共通點」。於是,我發現了一件事。因為是走動式的茶會派對,每個人都拿著飲料站著暢談,而該位指揮家拿起紅酒杯時,我發現他的手指非常漂亮。我立刻稱讚他說,「好棒!好漂亮的手指!」。指甲也非常漂亮,好像有上過指甲沙龍似的,真的非常漂亮。果然,他告訴我說,每兩星期他會上一次指甲沙龍。於是,他問我「為什麼會注意到這」、「你從事什麼工作?」我回答他我是形象訓練師,也是形象評論家,於是他希望我替他分析。就這樣,話題突然熱絡了起來。我分析了對指揮家的印象,當談到有什麼好的地方時,我回想起音樂會上的模樣,「具體的」說明了。比方說「演奏那首曲子時,背部的律動中,這塊肌肉突出的樣子很帥氣」、「那首曲子時頭髮飄動的樣子感覺很好」等等(笑)。這樣的稱讚,讀者們聽起來可能會想要笑我。但像那樣肌肉的塑造,如果不定期去健身房鍛鍊是不可能做到的。從那樣的肌肉形狀,我感覺到對方有多麼努力,所以才提起這個話題。於是乎,正如我所見的絲毫不差,他非常感動,說他明白若這世界上即使只有一個人是這樣看待他,都會令他非常開心,結果我就一直陪著他到派對結束。遠遠看著這一切的主辦單位非常高興,也非常感謝我。這位指揮家常被說指揮的方式非常的美妙。確實,如果看過他指揮,誰都會發現這件事。但是,如果每個人稱讚他的方式都很類似,再怎麼讚美,也不會讓他留下印象。反而在自己了解的知識範圍內,讚美對方的努力和執著,那麼就可以用只有你能聊的、獨一無二的話題把氣氛炒熱。這麼做,會讓對方留下對你的強烈印象。(本文作者/重田美雪)(摘自/笑臉贏人/如果出版)

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